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5º Ano - Matemática

Matematika
Taon2026
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10 Mga Komento

Yohannes Jay BalchaApr 29, 2026

D02 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações. Quer saber mais? Acesse nosso ambiente virtual: http://avaseduc.am.gov.br Portal Seduc - AM: http://www.educacao.am.gov.br/ Facebook: http://facebook.com/seduc.amazonas Instagram: http://instagram.com/seduc_am Obrigado pela visita. Siga nosso canal!

T_X_C_B_Y🐝⚠️Apr 29, 2026

D02 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações. Quer saber mais? Acesse nosso ambiente virtual: http://avaseduc.am.gov.br Portal Seduc - AM: http://www.educacao.am.gov.br/ Facebook: http://facebook.com/seduc.amazonas Instagram: http://instagram.com/seduc_am Obrigado pela visita. Siga nosso canal!

Juliet IbrahimApr 29, 2026

D02 - Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificações. Quer saber mais? Acesse nosso ambiente virtual: http://avaseduc.am.gov.br Portal Seduc - AM: http://www.educacao.am.gov.br/ Facebook: http://facebook.com/seduc.amazonas Instagram: http://instagram.com/seduc_am Obrigado pela visita. Siga nosso canal!

HildeApr 29, 2026

5° Ano - Matemática - Aulas 02

Bigg RozayApr 29, 2026

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Zedd FilmsApr 29, 2026

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Asma Sherif MoneerApr 29, 2026

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Elrè Van wykApr 29, 2026

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Sir PerezApr 29, 2026

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DonnalynApr 29, 2026

D12 - Resolver problema envolvendo o cálculo ou estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas. Quer saber mais? Acesse nosso ambiente virtual: http://avaseduc.am.gov.br Portal Seduc - AM: http://www.educacao.am.gov.br/ Facebook: http://facebook.com/seduc.amazonas Instagram: http://instagram.com/seduc_am Obrigado pela visita. Siga nosso canal!