Дискуссии - это формат вопросов и ответов, уточнений, споров, размышлений. Участники затрагивают межпредметные темы и проблемы, которые могут волновать ученика.
Des idées divertissement au-delà de MovieBox
Nous mettons aussi en avant des destinations partenaires pour les fans de jeux casual et de mini-dramas. Ouvrez l'une ou l'autre en un clic.
Vous aimerez aussi
Chitti Cartoons
Signal in catalog
Песенки для малышей 👶 Маша и Медведь 👧🐻 Nursery Rhymes 😛 Masha and the Bear
Signal in catalog
Маша и Медведь. Сборники серий. Все серии подряд!
Signal in catalog
Что делать дома? 🏠 Дома вместе! 👨👩👧
Signal in catalog
Super Chitti Episodes - Hindi
Signal in catalog
История России 9 класс XIX - начало XX века
Signal in catalog
История России 6 класс, под редакцией Торкунова
Signal in catalog
Stories for Kids in Hindi - Tina & Bana
Signal in catalog
Пой с Машей! Караоке клипы из мультсериала "Маша и Медведь"
Signal in catalog
Hindi Rhymes for Children
Signal in catalog
Police Bandar Mama Rhymes
Signal in catalog
Машины песенки! ⭐ Курсы с Машей и Медведем
Signal in catalog
Глупый Волк и Хитрый Волк. Маша и Медведь
Signal in catalog
Akbar and Birbal Stories
Signal in catalog
Смотрим вместе мультфильмы! #домавместе
Signal in catalog
🎃 Веселый Хэллоуин с «Маша и Медведь» 🎃 Halloween
Signal in catalog
Hindi Rhymes - Shorts
Signal in catalog
Маша и Медведь: 2 сезон
Signal in catalog
Маша и Медведь 🎈 Анимашки
Signal in catalog
Машины сказки 📚 Все серии 🎬 Любимые сказки в формате подкаста!
Signal in catalog
Машкины Страшилки. Сборники страшилок (все серии подряд)
Signal in catalog
Английский язык 7 класс
Signal in catalog
Spotlight 3 Английский в фокусе. 3 класс.
Signal in catalog
LIVE / Прямые эфиры
Signal in catalog
Commentaires
10 commentaires
Почему в некоторых государствах общество настолько устойчиво, что в них не происходят революции или реформы? Часто это связано с культурными традициями, психологическими особенностями народа (ментальностью). Например, в патриархальных обществах, где строго соблюдается подчиненность детей отцам, младших старшим, населения правителям и т.п. За годы стабильности происходит расслоение общества. В нем выделяются касты, сословия, и таким обществом сложно управлять. Если власть не сможет согласовать интересы разных групп населения, то в обществе будет расти недовольство. В дискуссии мы поговорим о наблюдаемой в истории закономерности: если в обществе есть недовольные, то найдутся вожаки, способные воспользоваться ситуацией, чтобы вовлечь в конфликт как можно больше людей. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных целях
Почему в некоторых государствах общество настолько устойчиво, что в них не происходят революции или реформы? Часто это связано с культурными традициями, психологическими особенностями народа (ментальностью). Например, в патриархальных обществах, где строго соблюдается подчиненность детей отцам, младших старшим, населения правителям и т.п. За годы стабильности происходит расслоение общества. В нем выделяются касты, сословия, и таким обществом сложно управлять. Если власть не сможет согласовать интересы разных групп населения, то в обществе будет расти недовольство. В дискуссии мы поговорим о наблюдаемой в истории закономерности: если в обществе есть недовольные, то найдутся вожаки, способные воспользоваться ситуацией, чтобы вовлечь в конфликт как можно больше людей. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных целях
Почему в некоторых государствах общество настолько устойчиво, что в них не происходят революции или реформы? Часто это связано с культурными традициями, психологическими особенностями народа (ментальностью). Например, в патриархальных обществах, где строго соблюдается подчиненность детей отцам, младших старшим, населения правителям и т.п. За годы стабильности происходит расслоение общества. В нем выделяются касты, сословия, и таким обществом сложно управлять. Если власть не сможет согласовать интересы разных групп населения, то в обществе будет расти недовольство. В дискуссии мы поговорим о наблюдаемой в истории закономерности: если в обществе есть недовольные, то найдутся вожаки, способные воспользоваться ситуацией, чтобы вовлечь в конфликт как можно больше людей. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных целях
Что такое реформа, как она работает? Как и паровой котел, реформа сбрасывает чрезмерное давление в обществе, защищая его от революционного взрыва. Защита должна быть надежной и эффективной. Она надежная, если реформаторы не теряют связь с массами и вовремя замечают рост негодования. Защита эффективная, если народ доверяет лидеру реформ, а команда реформаторов квалифицированная и дружная. Но всегда ли это возможно? Не всегда. Реформы могут быть резкими и авторитарными. В развитом обществе, в котором сосуществуют группы с разными интересами, реформы проводить сложно и не всегда они успешны. Вместо того чтобы снизить напряженность, реформы вызывают недовольство и возвращают революционную ситуацию. Просмотрите данную дискуссию, и вы узнаете, как избежать подобных неудач. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных цел
Что такое реформа, как она работает? Как и паровой котел, реформа сбрасывает чрезмерное давление в обществе, защищая его от революционного взрыва. Защита должна быть надежной и эффективной. Она надежная, если реформаторы не теряют связь с массами и вовремя замечают рост негодования. Защита эффективная, если народ доверяет лидеру реформ, а команда реформаторов квалифицированная и дружная. Но всегда ли это возможно? Не всегда. Реформы могут быть резкими и авторитарными. В развитом обществе, в котором сосуществуют группы с разными интересами, реформы проводить сложно и не всегда они успешны. Вместо того чтобы снизить напряженность, реформы вызывают недовольство и возвращают революционную ситуацию. Просмотрите данную дискуссию, и вы узнаете, как избежать подобных неудач. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных цел
Что такое реформа, как она работает? Как и паровой котел, реформа сбрасывает чрезмерное давление в обществе, защищая его от революционного взрыва. Защита должна быть надежной и эффективной. Она надежная, если реформаторы не теряют связь с массами и вовремя замечают рост негодования. Защита эффективная, если народ доверяет лидеру реформ, а команда реформаторов квалифицированная и дружная. Но всегда ли это возможно? Не всегда. Реформы могут быть резкими и авторитарными. В развитом обществе, в котором сосуществуют группы с разными интересами, реформы проводить сложно и не всегда они успешны. Вместо того чтобы снизить напряженность, реформы вызывают недовольство и возвращают революционную ситуацию. Просмотрите данную дискуссию, и вы узнаете, как избежать подобных неудач. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных цел
Революции и реформы: в чем отличие? В историческом смысле и революции, и реформы – это развитие общества, государства. Однако развитие это бывает резким и стихийным (революция) или плановым и эволюционным (реформа). Революция отрицает предыдущую систему власти, а реформа соблюдает преемственность. Какие бывают реформы? На разных основаниях их можно классифицировать по форме, масштабу, длительности, своевременности и т. п. И конечно, у реформ всегда есть лидер. Лидерами реформ можно считать Петра I, Александра II, Столыпина, Никона, Лютера. Реформаторский процесс имеет цепной характер. Он может начаться с одной, может быть, даже частной реформы, но вызвать следующую, а та – третью и т. д. Об этом и многом другом поговорим с профессором, доктором исторических наук Цветковым Василием Жановичем. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео соз
Революции и реформы: в чем отличие? В историческом смысле и революции, и реформы – это развитие общества, государства. Однако развитие это бывает резким и стихийным (революция) или плановым и эволюционным (реформа). Революция отрицает предыдущую систему власти, а реформа соблюдает преемственность. Какие бывают реформы? На разных основаниях их можно классифицировать по форме, масштабу, длительности, своевременности и т. п. И конечно, у реформ всегда есть лидер. Лидерами реформ можно считать Петра I, Александра II, Столыпина, Никона, Лютера. Реформаторский процесс имеет цепной характер. Он может начаться с одной, может быть, даже частной реформы, но вызвать следующую, а та – третью и т. д. Об этом и многом другом поговорим с профессором, доктором исторических наук Цветковым Василием Жановичем. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео соз
Революции и реформы: в чем отличие? В историческом смысле и революции, и реформы – это развитие общества, государства. Однако развитие это бывает резким и стихийным (революция) или плановым и эволюционным (реформа). Революция отрицает предыдущую систему власти, а реформа соблюдает преемственность. Какие бывают реформы? На разных основаниях их можно классифицировать по форме, масштабу, длительности, своевременности и т. п. И конечно, у реформ всегда есть лидер. Лидерами реформ можно считать Петра I, Александра II, Столыпина, Никона, Лютера. Реформаторский процесс имеет цепной характер. Он может начаться с одной, может быть, даже частной реформы, но вызвать следующую, а та – третью и т. д. Об этом и многом другом поговорим с профессором, доктором исторических наук Цветковым Василием Жановичем. Больше видео по школьным темам смотрите на InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: home-school.interneturok.ru Данное видео соз
На этих уроках мы поговорим на темы, которые не вошли в школьную программу, но, по нашему мнению, должны туда войти в ближайшее время: зачем проводят второй тур выборов, как связана гонка вооружений и проблема вылова китов, почему диагноз редкого заболевания обязательно надо подтверждать у нескольких врачей, что такое рациональное поведение. Ответы на эти и многие другие вопросы вы узнаете после просмотра видео раздела «Основы рационального поведения». Больше видео по школьным темам смотрите на https://InternetUrok.ru Домашняя школа — учителя, расписание, онлайн-консультации и многое другое для учебы дома: https://home-school.interneturok.ru Данное видео создано в образовательных целях для портала InternetUrok.ru. https://InternetUrok.ru - это постоянно пополняемая коллекция видеоуроков по основным предметам школьной программы, свободная от рекламы. Видеоролики носят учебный характер, целью которых является улучшение качества российского школьного образования
