Тема: прошедшие времена в английском языке. План Урока: Обзор прошедших времен Сравнение Present Perfect и Past Simple Практика Основные цели урока: Повторение и укрепление знаний о прошедших временах Определение различий между Present Perfect и Past Simple Практика использования прошедших времен в реальных примерах Давайте начнем с обзора прошедших времен. Мы рассмотрим следующие предложения и определим, к какому времени они относятся: I had read most of his novels by the end of the holidays. I was talking on the phone while Tamir was watching football on TV. We got up at half past 6 this morning. They were still considering his proposal that evening. She jogged five miles every day when she was young. She had a shower, got dressed quickly, and left for the airport. The reporters had been telephoning all morning. A crowd of tourists were waiting outside the hotel when the lights went out. He made his last film in Poland. They had been going out for five years before they decided to get married. She was upset because she had just heard the news. The dancer had always dreamt of becoming successful. Учитесь активно участвовать и делайте заметки. Также попробуйте оценить свои знания и улучшить их. Удачи на уроке! ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Des idées divertissement au-delà de MovieBox
Nous mettons aussi en avant des destinations partenaires pour les fans de jeux casual et de mini-dramas. Ouvrez l'une ou l'autre en un clic.
Vous aimerez aussi
SS 3 English
Signal in catalog
Primary 2 English
Signal in catalog
Learn English with Akili and Me!
Signal in catalog
Year1 English
Signal in catalog
Level 1 English | Little Fox
Signal in catalog
Learn English with Movies
Signal in catalog
Primary 5 English
Signal in catalog
PrePrimary English
Signal in catalog
JS 1 English
Signal in catalog
Year4 English
Signal in catalog
KS1 English
Signal in catalog
JS 3 English
Signal in catalog
Year2 English
Signal in catalog
Level 2 English | Little Fox
Signal in catalog
SSS12 English
Signal in catalog
Pry3 English
Signal in catalog
Storytime with Akili and Friends
Signal in catalog
Meet the Alphabet
Signal in catalog
Pry1 English
Signal in catalog
Alphabet Letter Hunt!
Signal in catalog
English lessons for JAMB, WAEC, NECO and NABTEB candidates + SS1, SS2 and SS3 students
Signal in catalog
Learn With Ms Rachel - Learn To Talk - Baby, Toddler and Preschool Learning
Signal in catalog
Learn Christmas English with TV Series and Movies
Signal in catalog
Year7 English
Signal in catalog
Commentaires
10 commentaires
Основные Цели Урока: Повторение материала, изученного за последние два месяца. Обзор грамматических тем, таких как Present Simple, Present Continuous, State Verbs, Past Simple, Past Continuous, Used to, Would, и Present Perfect Continuous. Повторение лексики и выражений, связанных с обсуждаемыми грамматическими темами. Закрепление знаний через практические упражнения и диалоги. Ключевые Пункты: Повторение временных форм: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous. Использование Used to и Would для описания прошлых действий и состояний. Практические упражнения на выбор правильной временной формы. Обсуждение и анализ примеров предложений для лучшего понимания. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт ш
Основные Цели Урока: Повторение материала, изученного за последние два месяца. Обзор грамматических тем, таких как Present Simple, Present Continuous, State Verbs, Past Simple, Past Continuous, Used to, Would, и Present Perfect Continuous. Повторение лексики и выражений, связанных с обсуждаемыми грамматическими темами. Закрепление знаний через практические упражнения и диалоги. Ключевые Пункты: Повторение временных форм: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous. Использование Used to и Would для описания прошлых действий и состояний. Практические упражнения на выбор правильной временной формы. Обсуждение и анализ примеров предложений для лучшего понимания. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт ш
Основные Цели Урока: Повторение материала, изученного за последние два месяца. Обзор грамматических тем, таких как Present Simple, Present Continuous, State Verbs, Past Simple, Past Continuous, Used to, Would, и Present Perfect Continuous. Повторение лексики и выражений, связанных с обсуждаемыми грамматическими темами. Закрепление знаний через практические упражнения и диалоги. Ключевые Пункты: Повторение временных форм: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous. Использование Used to и Would для описания прошлых действий и состояний. Практические упражнения на выбор правильной временной формы. Обсуждение и анализ примеров предложений для лучшего понимания. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт ш
Тема: вопросительные теги. Что они собой представляют и как их использовать в речи. Также мы затронем тему структуры вопросов, особенно вопросы с подлежащим (subject questions) и дополнением (object questions). Ключевые моменты и цели урока: Понимание, что такое вопросительные теги и их функции в речи. Ознакомление с правилами построения вопросительных тегов в зависимости от структуры основного предложения. Практика использования вопросительных тегов в естественной речи. Различие между вопросами с подлежащим (subject questions) и дополнением (object questions). Салютация ошибок при построении вопросов к подлежащему. Мы начнем с определения вопросительных тегов и рассмотрим их использование в разных контекстах. Затем перейдем к примерам и упражнениям, чтобы закрепить пройденный материал. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингва
Тема: вопросительные теги. Что они собой представляют и как их использовать в речи. Также мы затронем тему структуры вопросов, особенно вопросы с подлежащим (subject questions) и дополнением (object questions). Ключевые моменты и цели урока: Понимание, что такое вопросительные теги и их функции в речи. Ознакомление с правилами построения вопросительных тегов в зависимости от структуры основного предложения. Практика использования вопросительных тегов в естественной речи. Различие между вопросами с подлежащим (subject questions) и дополнением (object questions). Салютация ошибок при построении вопросов к подлежащему. Мы начнем с определения вопросительных тегов и рассмотрим их использование в разных контекстах. Затем перейдем к примерам и упражнениям, чтобы закрепить пройденный материал. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингва
Тема: вопросительные теги. Что они собой представляют и как их использовать в речи. Также мы затронем тему структуры вопросов, особенно вопросы с подлежащим (subject questions) и дополнением (object questions). Ключевые моменты и цели урока: Понимание, что такое вопросительные теги и их функции в речи. Ознакомление с правилами построения вопросительных тегов в зависимости от структуры основного предложения. Практика использования вопросительных тегов в естественной речи. Различие между вопросами с подлежащим (subject questions) и дополнением (object questions). Салютация ошибок при построении вопросов к подлежащему. Мы начнем с определения вопросительных тегов и рассмотрим их использование в разных контекстах. Затем перейдем к примерам и упражнениям, чтобы закрепить пройденный материал. ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингва
Тема: идиомы, фразовые глаголы и словообразовании. Вот основные темы нашего урока: Идиомы Фразовые глаголы Словообразование Мы начнем с изучения идиом, особенно тех, которые связаны с музыкой. Затем перейдем к фразовым глаголам, которые часто используются в повседневной речи. Завершим урок словообразованием, добавляя суффиксы к словам. Надеюсь, что этот урок будет полезным и интересным. Готовы приступить к изучению? ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Тема: идиомы, фразовые глаголы и словообразовании. Вот основные темы нашего урока: Идиомы Фразовые глаголы Словообразование Мы начнем с изучения идиом, особенно тех, которые связаны с музыкой. Затем перейдем к фразовым глаголам, которые часто используются в повседневной речи. Завершим урок словообразованием, добавляя суффиксы к словам. Надеюсь, что этот урок будет полезным и интересным. Готовы приступить к изучению? ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Тема: идиомы, фразовые глаголы и словообразовании. Вот основные темы нашего урока: Идиомы Фразовые глаголы Словообразование Мы начнем с изучения идиом, особенно тех, которые связаны с музыкой. Затем перейдем к фразовым глаголам, которые часто используются в повседневной речи. Завершим урок словообразованием, добавляя суффиксы к словам. Надеюсь, что этот урок будет полезным и интересным. Готовы приступить к изучению? ____________________________________ Школа «Алгоритм» для 0-11 классов в центре Москвы. – Мультиформатное обучение: очное, гибридное (очно+онлайн) и онлайн. – Российская школьная программа, билингвальные программы на английском и китайском языках, подготовка к международным экзаменам A-Level и HSK. Сайт школы: https://a-edu.ru?utm_source=rutube_lesson-channel г. Москва, Милютинский переулок, д.18, стр. 2
Вебинар, посвященный будущему. В сегодняшнем уроке мы поговорим о том, как выразить будущее с помощью глаголов will, be going to и временного вида Present Continuous. Основные темы урока: Использование глагола will для выражения абстрактного и общего будущего. Использование be going to для выражения планов, которые уже частично реализованы. Использование Present Continuous для выражения будущих действий, которые почти полностью запланированы и уверены в их реализации. Практика использования этих форм для выражения будущих событий. Предсказания на основе опыта и наблюдений. Принятие решений на месте и использование глагола will для их выражения. Предложения, просьбы, обещания и советы с использованием глагола will и модальных глаголов. Цели урока: Разобраться в различных формах выражения будущего и их использовании в различных контекстах. Научиться правильно использовать глаголы will и be going to, а также Present Continuous для description будущих событий. Отработать навыки предсказан
