บทเรียนออนไลน์รายวิชาพื้นฐานคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 บทที่ 1 เลขยกกำลัง บทที่ 2 ฟังก์ชัน จัดทำภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท.
Des idées divertissement au-delà de MovieBox
Nous mettons aussi en avant des destinations partenaires pour les fans de jeux casual et de mini-dramas. Ouvrez l'une ou l'autre en un clic.
Vous aimerez aussi
ติวคณิต ม.3
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ ป.2 เล่ม 1 บทที่ 1
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ ป.2 - Yes iStyle
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ พื้นฐาน ม.6 บทที่ 1 ความหมายของสถิติศาสตร์และข้อมูล
Signal in catalog
สื่อการเรียนการสอน ป.3 - คณิตศาสตร์
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ ม.2 เล่ม 2 บทที่ 1 สถิติ(2)
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ DLTV ป.6
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่3 - Math Thai M. 3
Signal in catalog
คณิตพื้นฐาน ม.1 เล่ม 1 - บทที่ 1 ตัวหารร่วมมากและตัวคูณร่วมน้อย
Signal in catalog
เฉลยคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.4
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ DLTV ป.4
Signal in catalog
คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5
Signal in catalog
คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 (ลำดับและอนุกรม)
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ ม.3 เทอม 1 & เทอม 2 (หลักสูตร สสวท.) | เตรียมสอบ ม.4 ปี 2569
Signal in catalog
คณิตศาสตร์DLTV6
Signal in catalog
ชั้น ป.6 วิชาคณิตศาสตร์
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ ม.1 เล่ม 1 บทที่ 1 จำนวนเต็ม
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ มัธยมศึกษาปีที่2 - Math Thai M. 2
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ ป.3 Thai Math Grade 3
Signal in catalog
คณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.4
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ DLTV ป.5
Signal in catalog
กลุ่มสาระการเรียนรู้ : คณิตศาสตร์ เล่ม 1 ป.3
Signal in catalog
คณิต ม.4 เทอม 2
Signal in catalog
คณิตศาสตร์ DLTV ป.5
Signal in catalog
Commentaires
10 commentaires
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. บอกความหมายของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียล 2. เขียนกราฟของฟังก์เอกซ์โพเนนเชียล 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันขั้นบันได 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันขั้นบันไดในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันขั้นบันไดในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถ 1. อธิบายความหมายและบอกลักษณะสำคัญของฟังก์ชันกำลังสอง 2. เขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองในระบบพิกัดฉาก 3. ใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันกำลังสองในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th
เมื่อนักเรียนชมวีดิทัศน์นี้แล้ว นักเรียนสามารถใช้ความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชันเชิงเส้นในการแก้ปัญหา วีดิทัศน์นี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการ Project14 ของ สสวท. ดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://proj14.ipst.ac.th